第四封信 富生致秋萍 (第2/2頁)

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剛到校一週，學習生活新鮮而緊張。和你說的一樣，空空的大腦聽課感覺太好了，抓慣鋤柄鍬把的手指捏住那細小的筆桿做筆記真是不習慣呢，特別是我們學文科的，課堂筆記記個沒完，費老勁了。最讓我有壓力的是英語，你知道的，我只上過初中。當時，我們上一屆學俄語，下一屆學英語，唯獨我們這一屆，沒有開外語課，現在上大學英語，雖然從字母音標教起，可畢竟進度不一樣啊，我真找不到感覺，太難學了！看那些有基礎的同學，特別是幾個上海知青同學，能以流利的英語與老師對話，差距太大了，我更感壓力山大。你知道我怎麼記單詞嗎，平時讀和背不說，每天中午休息或晚上睡覺前，總把英語講義放在枕邊，默看默記，記住了在腦子裏過一遍入睡；睡醒了，立刻又再過一遍，有的記不起來，立馬把講義翻開看，再記。如此反覆不斷，真算用心了！怎麼辦呢，非下功夫不可哦！看有的同學用小收音機跟廣播學，我有時也借來聽聽，感覺蠻有幫助的。

秋萍，我的決心已經寫到我們教室後面的黑板報上了，我能不努力嗎？那是班主任老師在第一次班會課上，臨時指定了班幹，講了幾點要求後，就對我們說，大家初到學校有什麼感想呢，下面的時間就寫一寫吧！後面的黑板空着呢，到時選幾篇作爲板報稿，就算出第一期吧！這一來同學們都有點緊張了，老師一開頭就想考我們一下？那麼短的時間能寫什麼，我就有感而發，寫四句順口溜吧：“務農十載在農村，讀書四年新徵程。決不辜負黨希望，苦戰攻關獻青春！”其實我務農不止十載，十四年呢，取個約數，否則，字數就不整齊了。寫完被統一收上去，也沒多想，第二天晚上上自習，板報已經出出來了，一看，我的那四句還放在中間，並且就以“苦戰攻關獻青春”爲題，登出來了，不禁心裏小小的興奮了一下。我知道，不是我這四句寫得有多好，而是它說出了此刻同學們的共同心聲噢！總的來說，初到學校，學習雖有困難，我會想辦法克服，一定不辜負黨和國家的期望，珍惜每一天，奮發努力，學有所成，將來報效祖國！

秋萍，我的心情激動，寫得有點多了，能理解吧？我們都出來讀書，特別是我，本來沒指望了，又擴招錄取，母親真是喜出望外，無比欣慰。現在安順也挺懂事，最後分別時，還跟我搖手“拜拜”呢，我們就都放寬心，好好讀書吧。

富生

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