第43章 (第4/5頁)
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教室後排,傳來旁聽的講師秦戈掰斷鉛筆的脆響。
第27章
“警標”是潛伴和巡弋者之間最重要的約定。
巡弋者深入海域的時候,精神體仍會以氣霧狀態瀰漫在自身和被巡弋者周圍。潛伴一旦察覺精神體的波動不尋常,就要使用“警標”。
使用警標意味着暫停一切,這也是警標被稱作安全詞的原因。
警標一般都是一句話,或者是巡弋者能夠感知的動作。向榕在沒學過潛伴相關知識的時候,讓薩摩耶咬向雲來的手,這就是一種類似於警標的作用。實際上,謝子京所說的“接吻”,在某些時候也確實是有效的。
但這顯然不是應該交給潛伴初學者的內容。
被主講人訓斥之後,謝子京的課堂恢復了秩序。好幾位上課的嚮導都帶來了自己的潛伴,有的是親人,有的是好友,自然也有情侶。這些已經形成合作關係的夥伴中,只有向雲來和隋鬱還沒有確定警標。
他倆的課後作業多了一項:在下週實操課之前確定好警標,否則不能參與實際的巡弋操作。
向雲來跟同學們請教怎樣設置警標。有人用自己最喜歡的水果和食物,有人用定情的地點或時間,這些警標一般簡短而清晰,不會造成歧義,在自己的潛伴無法陪伴時,陌生的哨兵也能即刻理解,臨時充當巡弋者的潛伴。