第27章 (第1/6頁)
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宋言秋緘默不言，一臉沉重。
陶溪從口袋裏掏出一張紙條，“這是適宜他這個年齡階段的繪本故事，要講就講這些。先給他樹立良好的價值觀和世界觀，學習常識和禮貌知識。”
宋言秋默默接下，認真讀了讀，《大衛，不可以》、《彩虹色的花》、《逃家小兔》，聽上去就很天真單純。
他整齊摺好，收進口袋，“我一會兒陪他去買。”
陶溪點頭應下。
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經此一事，陶溪回家進行了長久的反思，她覺得宋言秋說得沒錯，孩子需要了解歷史，但或許得換個方式。一個念頭在她心中萌生。
幾天後，她將歷史啓蒙月的活動方案提交給了蔣凝。
蔣凝細細閱讀後非常支持她的提議，並開展教師會議，以級部爲單位，設立爲期一個月的歷史啓蒙月，家園共育，共同普及古代歷史文化。
