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“黃志深、任宜江、齊塔、王陸飛、王水飛、朱四九、謝千一……”
臥虎坊，將軍第，書房之中，一燈如豆，陳德興正端坐在書桌前，手裏提着毛筆，在一張金粟紙上寫下了七個人的名字。頓了一下，又提筆寫了“孔玉”和“呂師虎”的名字。
陳德興的隨營武校中現有二十五個學生，就是他的二十一個義弟加上黃智深、任宜江、孔玉還有一個天天來旁聽的呂師虎。可惜讀書這事兒還是要些天賦的，二十五個學生中，只有九個人有學習數學的天賦，進步很快。特別是黃、任、呂、孔四人的進步只能用神速來形容。估計幾個月後，他們就能當隨營武校的教官，上陣也可以充任“炮兵指揮員和觀察員”了——就不知道那三個掛着機宜和幹辦差遣的文職幕僚願不願意臨陣了。
想了想，陳德興又將呂師虎的名字劃掉，這位是堂堂從九品的文官，在一個武夫指揮下臨陣可是有失體面的。而且呂師虎還是安豐呂家的公子爺，是不可能真正加入自己這一系的……
“這就只剩下八個人了，”陳德興放下毛筆，揉了揉太陽穴，自言自語道，“一個人要擔當觀察，剩下的七個人可以負責七個炮隊，每隊編九架發石機，炮軍眼下最多能用上去的就是六十三架發石機，可用之人還是少啊……”
雖然陳德興前世並不是軍人，更沒有學過炮兵，但是基本的常識還是有的——火力最好能夠集中，能夠命中的火力纔有意義，而測量和計算是準確命中的基礎，炮兵的快速機動和展開同樣是發揚火力的關鍵。
而所有這些的基礎，又是高素質的軍官和士兵……可是大宋一國的精英又以科舉爲正途，真正願意以武人身份從軍報國者，或許連十分之一都不到啊！
陳德興又揉揉臉，白天教學、練兵還要督造發石機，到了晚上又要挑燈夜戰寫兵書，就是鐵打的身子這樣下去也要垮掉的，等忙過這陣子，一定好好歇息一下，也去臨安看看那個傳說中讓人嚮往的西湖風月。
