第二十一章：我們爲什麼稱呼他爲 (第1/15頁)
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【很多人對教。*員這個稱呼有不同的看法。】
【有人認爲教。*員是他對自已的謙稱。】
【也有人直呼教。*員是對他的缺乏尊重之心。】
【還有人說，‘教。*員’二字不過是教書匠而已，怎麼能夠用來稱呼他呢。】
【有這種想法的無非是兩種人。】
【一種是對於這兩個字的深刻含義理解不夠透徹。】
【另一種就是看似狂熱的‘陰謀家’。】
【首先。】
【師者，傳道受業解惑。】
【他留下的最寶貴的遺產。】
