第四十六章 互幫互助 (第5/5頁)
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一班兩極分化很嚴重，在這個班裏除了前面那些都是靠實力，實打實的考進來的，剩餘的都是非富即貴走後門塞進來的。
所以成績什麼的，只有一半能看。
數學老師越說越來氣，當即說道：“你們現在要相互幫助，成績好的同學，帶一個成績不好的，就前後桌吧，蔣行雲你不用，你顧好自己就行，其他人的連帶關係，課代表寫一個名單給我。”
他這麼一說，底下的人又覺得新奇，又覺得麻煩，有抱怨的，有興奮的，覺得以後能有更多機會說悄悄話了。
而這麼排下來，溫若琳正好需要帶着後面的顧延舟。
至於爲什麼蔣行雲除外，是因爲他跟這些人不是一個級別的，老師也知道他不適合教別人，每次蔣行雲的成績都是斷層式的第一。
剩餘的人只能圍着第二名爭奪。
這節課吵吵鬧鬧的，分到一起的人都興奮的圍在一起說話。
溫若琳不知道該怎麼跟顧延舟說話，她怕自己會控制不住情緒，被察覺出來。
