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“有些人給他送了菸酒，有些人給他送了錢財，而我的父親，在天剛矇矇亮的時候，給他送去了一筐雞蛋。”
代書說到這裏，眼眶微微泛紅，“那是他省喫儉用，準備拿去賣的雞蛋。”
陳明沉默了，對於這些往事，他一點印象都沒有。
在陳明的記憶裏，那位語文老師其實並不像其他老師那樣令人印象深刻，但他卻有着獨特的個性和教學風格。儘管有時會顯得有些自大和囉嗦，但總體來說，他還是一個不錯的老師。
這位語文老師總是充滿自信地走進教室，彷彿自己就是知識的主宰者。他的聲音洪亮而有力，能夠吸引學生們的注意力。
然而，正是這種自信讓他有時表現出一絲自大。
他會毫不客氣地指出學生們的錯誤，並以一種高傲的姿態展示自己的才華和智慧。有時候，他甚至會在課堂上自吹自擂，講述自己過去的輝煌經歷，讓人不禁感嘆他的自我陶醉。
除了自大之外，在陳明的記憶裏，這位語文老師還有些囉嗦。
每當講解課文時，他總是喜歡深入剖析每一個細節，不厭其煩地解釋每一句話的含義。這使得原本可以輕鬆理解的內容變得複雜起來，學生們不得不花費更多的時間和精力去消化這些信息。
