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“咱們的老年機，目標人羣除了上了年紀，不太會使用高科技產品的老人以外，還有一部分，就是在讀學校的學生，這其中特指小學生到高中生。”
陳明提到這裏的時候，把自己瞭解的情況也跟石青詳細說了個明白。
“在咱們青城，還有衆多規模並不算大的地方，有這樣一條規定：學生們是絕對禁止攜帶智能手機進入校園的。
不僅如此，許多學校更是嚴苛到連普通手機也不許帶入校門。
當然，考慮到要讓學生能在必要時與家長保持及時的聯繫，校方還是網開一面，默許非智能手機和半智能手機的存在。
我們完全可以抓住這個契機，主動與各個學校展開合作。
針對咱們的老人機，通過適度地升級改造和優化調整，將其打造成專門適用於學校環境的定製機型，或者成爲學校所推薦使用的款式。
想象一下，如果成功實現這一目標，那麼這個看似不起眼的領域，實則隱藏着一片極爲廣闊的市場等待我們去開拓呢！”
“這就是你之前說的，下一個市場？”石青問道。
