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我垂頭喪氣地坐在自己的餐位上，當然我不應該有這樣的情緒，因爲像我這種在大學裏一直“不務正業”的教授真的是少之又少。自從完成了兩個省級課題以後我就再也沒有申請過任何研究項目，這樣的教授估計只有被開除的份兒。我屬於那種追求自由的人，在時間允許的情況下做做科研，讀一本大部頭的學術論著，如果對海明威感興趣了，就跑到美國拜訪一下專門研究他的教授，在那裏完成相關專著。
面對大多數人的批評指責，我向來不當回事，因爲我記得姥姥去世前給我說過的話：
“大多數人從小接受的教育是長大之後如何做人，而缺少的教育是長大以後做一個什麼樣的人，那些只被告知要善良，不犯法，要有道德良知，要謙虛謹慎的人，是稍加註意就可以培養出來的，因此他們只能成爲普通人，而認真思考過‘要成爲一個什麼樣的人’這樣問題的人，纔會出衆，可這一點並不容易做到。”
也許，就是受到了這樣的教育，更可能是一種蠱惑，我現在才變得特立獨行，不想被那些所謂的體制束縛吧，誰知道今天早上，那個臉長得像酸黃瓜一樣不苟言笑的院長把我叫過去數落了我一頓：
“範青木老師，請問您爲什麼放棄到加拿大訪學的機會？”
“因爲我不想去國外了，我想安心過日子。”
“你知道全國其他高校的外語學院教授拼死拼活地想爭取這個機會，你卻連審覈資料都不上報，你爲什麼這麼不求上進！”
我用一秒鐘皺了皺眉頭——不求上進？我只是還沒有完成關於弗拉基米爾·納博科夫的研究罷了。
“我想完成的研究都是我感興趣的作家作品，我對法語作家不感興趣。”
