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“有啊，我們樂隊發行這張唱片之後，第一個電話就是打給了我的老師。要不是他，我想我可能真的會放棄了對音樂的追求。只是那位老師不住在我們市，而且之後就再也沒就見過他的面。他是個很奇怪的人，到現在都不使用手機，我只能打他的座機號。”說完，他在我遞給他的小本子上留下了那位老師的電話號碼。
C市的街道上佈滿大大小小的小喫鋪子，我看到一羣妹子正蹲在小攤邊喫臭豆腐。對於我這種從來不喫街邊攤的人來說，那種美食我是無福消受了，可是看着她們喫得津津有味，我居然分泌出口水，於是我也嚐了一下，剛咬了一口，就覺得辣得不行。不過被這夜市的氣氛所感染，我也顧不上那麼多，要了兩瓶扎啤，開懷地喫起來。
我揮汗如雨，卻喫得倍兒爽，旁邊的幾個彪形大漢已經大汗淋漓，光個膀子繼續點了口味蝦。就在這時，我的手機響了，是那個像隱士般的老師打來的，他在電話裏告訴了我地址。幸好這次遠行我早有準備，帶來了家鄉的一些特產以及我新出版的小說。空手而來有些不好。
找了很久，我才發現眼前的建築物是個倉庫，捲簾門半拉着，裏面隱約傳來各種樂器混雜在一起的演奏聲。我從門下面的空當鑽進去，才發現演奏樂曲的是十來個小孩子，他們大多七八歲，最大的也不過初中生年齡，有的敲架子鼓，有的彈電子琴，有的吹小號，儼然一個小樂隊。由於我的出現，他們都停下了手中的活動，看着我這個擅自闖入的陌生人。而拿着指揮棒的男人七十多歲，他就是我要找的老師。角落裏有個和老師年齡不相上下的女性，我猜想她可能是老師的妻子。此刻她正在織毛衣，靈巧的雙手並沒有因爲上了年紀而變得笨拙。
老師用指揮棒敲了敲樂譜架，舉起雙手，樂隊又開始跟着他的指揮演奏《友誼地久天長》，這些孩子的熟練程度讓我喫驚，大概練了兩遍以後，孩子們陸續離開了。
“老師，我是來自S市的範青木，是您曾經的一名學生介紹我來的。多有打攪，這點禮物請您務必手下。”
老師沒有推讓，將禮物接下後交到妻子手裏。他請我坐在架子鼓前的小圓凳上。我們面前擺了兩杯涼茶。
“您的事情我已經聽說了，是爲了瞭解我那名特殊學生的情況。”
“不瞞您說，我此行的目的就是要知道那名學生的所有情況。”
“我呢曾經就是一名小學的音樂老師，像我這麼大年紀的人小時候想上個學都難，所以成天跟那些拉二胡，彈三絃兒，吹笛子的人混在一起，漸漸地對音樂產生了興趣，開始自己學習樂器。新中國成立後，剛好有學校招收音樂老師，我就從那時開始教音樂了。後來因爲種種原因，我離開了學校，但還是喜歡教學生們彈奏樂器，所以我就開始自己辦班收學生了。”
