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在學院的影響下，華夏文化蓬勃發展，科技、藝術、哲學等領域都取得了巨大的突破。而黃帝和炎帝的功績，也被永遠銘刻在了史冊之上。在河洛學院的帶動下，整個華夏大地都沉浸在濃厚的學習氛圍中。人們對知識的渴望愈發強烈，無數才智之士如雨後春筍般湧現。
某日，一位年輕的學者在研究《河圖》時，意外發現了其中隱藏的一個神祕圖案。這個圖案看似簡單，卻蘊含着無盡的玄機。學者們對此展開了激烈的討論，試圖解開這個謎團。
經過數日的研究，他們終於發現，這個神祕圖案竟然是一幅古老的地圖，上面標記着一處尚未被人知曉的遺蹟。據說，那裏藏有無盡的寶藏和神祕的技藝。
這個發現令整個華夏都爲之振奮，黃帝和炎帝決定派出一支精銳的探險隊，前往尋找這處遺蹟。探險隊歷經千辛萬苦，終於抵達了地圖所示的位置。
然而，等待他們的卻是重重艱險。遺蹟中佈滿了機關陷阱，還有強大的守護神獸出沒。但探險隊並沒有退縮，他們憑藉着勇氣和智慧，一步步深入遺蹟，探尋着其中的祕密。在遺蹟深處，探險隊發現了一間密室。密室內擺放着一本古老的書籍，封面上閃爍着神祕的光芒。隊長小心翼翼地拿起書籍，打開一看，裏面記載着一種絕世技藝。這種技藝可以讓人擁有超凡的能力，甚至能夠掌控天地之力。探險隊將書籍帶回華夏，黃帝和炎帝對其進行了深入研究。經過一番努力，他們終於掌握了這種技藝，並將其傳授給了部分有資質的弟子。這些弟子成爲了華夏的精英，他們運用這種技藝維護世間和平，保護百姓安寧。隨着時間的推移，這種技藝逐漸傳播開來，爲華夏大陸帶來了新的變革。人們的生活變得更加美好，社會也越發繁榮穩定。而這次探險的經歷，也成爲了一段傳奇，被世世代代傳頌下去。
這一天，軒轅黃帝突然想起，在這次持續數年之久的神魔大戰中戰死的無數將領，對神農炎帝說道：“我們不能讓這些戰死的衆多將領白白犧牲，我們要分封他們爲天界神將，這也是對他們功績的肯定，才能夠讓他們的功績永遠傳承下去，這件事就由我和你來共同主持督辦，由我的四個大臣應龍、風伯、雨師、倉頡負責督造封將神臺，擇日分封所有陣亡的將士！
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