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我們一路互相擠兌。樓時麒是來要標尺的,我就偏不給他。後面他趁王老師叫我,偷偷把標尺拿了過去,還得意洋洋地耍了起來。
跟王老師一起圍觀樓時麒笨手笨腳地擺弄了會兒,我手也開始癢癢了。於是把相機和裝到袋子裏的殘片給了王老師後,我從樓時麒那兒又把標尺搶了回來。
小時候我和李元說要去什剎海體校學武術。雖說沒能成行,但我還是參加過一段時間的武術班,耍棍子是我當時的心頭好。即使十幾年沒練手生了不少,但是這種習得性的肌肉記憶終身難忘,現在好歹也能練兩下子。
我拿過來那一米長的紅白標尺,掂量了兩下就揮開了。左右四下都是自己人,出醜了也不怕。
不過到底是生疏了,勉強走了幾個動作就脫了手。哪怕是如此,樓時麒和王老師也很捧場,不住地給我叫好。我也沒覺得尷尬,俯身把標尺撿起來後還假模假式地擺了個謝場的姿勢。
“你們這裏工作氣氛還挺活分的呀。”一個女聲用中文說道。
我姿勢剛收回來,尋聲轉過身去。王老師和樓時麒也一併往那邊看。
剛剛說話的女子微笑地看着我們,她身邊還站了一個面目溫和的中年男人。領隊站在這二人身邊,見我們轉向他們,就介紹說:“這是夏商周老師和白恕老師,前幾天剛到盧克索。我帶他們來工地看看。”說完又向夏、白兩位老師介紹我們:“這是SX省省所的王老師,這是廣西省省所的樓時麒。剛剛耍把式的是我們這裏的實習生王煜。”
我朝着那兩個人笑着問好:“夏老師好,白老師好。”繼而後知後覺地尷尬了起來。
這大概就是那天領隊去接的人了。