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“通行證?有的有的。”王亞橋一邊上前,一邊着急在自己的長袍衣兜裏摸索着。
很快,王亞橋掏出了一張紙片,日本軍官將東洋刀插回刀鞘,正要伸手接過紙片,王亞橋的手一翻,一柄閃着烏光的怪刀出現在了他的手中。
還沒有等日本軍官反應過來是怎麼回事,王亞橋手中的刀已經刺入了日本軍官的咽喉,而此時的王亞橋,臉上還帶着那討好的笑容。
日本軍官的看着王亞橋,眼珠子幾乎要瞪出眼眶,他的嘴脣不住的哆嗦着,想要向部下發出警告,但卻連一絲聲音也發不出來。
王亞橋的動作彷彿是行動的信號,看到“老師”一動手,“學生”們一個個如同猛虎下山一般,分別撲向離得最近的日本兵。
一名“學生”本來是面向日本兵帶着刺刀的步槍的,只見他空手上前,一記肘擊,兼用身子一撞,日本兵的步槍便被他奪了下來,還沒有等到這名小個子日本兵反應過來,刺刀已經捅進了他的心窩。
和這名空手奪槍的“學生”不同,另一名身材看上去相對單薄的“學生”則握着一把小斧頭一樣的尖刀撲向他的對手,此時日本兵已經意識到他要幹什麼,大叫了一聲,舉着步槍一刺刀刺了過來,而這名“學生”用手一推,輕鬆的便將步槍推開,在這名日本兵一刀刺空之際,他已經來到了日本兵的身前,反手一刀切進了對方的喉嚨。
如果此時有人在場,他將會驚訝的發現,這些“學生”們在“老師”的帶領下,或空手擰斷了日本兵的脖子,或用刀刺進日本兵的心窩,或用刀割斷日本兵的喉嚨,彷彿他們在進行一場別開生面的表演,僅僅在幾分鐘之內,所有的日本人全都屍橫就地,他們到死之前,也沒有能夠發出一點警報的聲音。
象是有明確的分工一樣,在全部消滅了敵人之後,幾名“學生”撿起日本兵的步槍,快步上前找到掩蔽處,警覺地望着四周,而剩下的“學生”們則麻利地在“老師”的帶領下,將一具具日本兵的屍體快速拖進了樹林。
王亞橋望了望遠處的俾斯麥山炮臺,嘴角露出了一個冷酷殘忍的笑容。