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生活簡單而又充實。每天都在進步，這種快樂讓陳暮深深爲之沉醉。
隨着故事一步步展開，《師士傳說》卡影的售價也被越炒越高。雷子已經不去了拋頭露面了，他把卡影放到自由寄賣市場，然後把風聲傳了出去。得到消息的店主和學員們紛紛跑到自由寄賣市場蹲點守候。這樣一來，安全係數大大提升，想在寄賣市場查到賣主，是根本不可能的一件事。而且最重要的是，這種出售方式可以大幅度提高售價。無論是雷子還是陳暮，都不會嫌自己賺的錢多。
陳暮對感知的操作已經堪稱靈活無比，這樣直接導致他的工作效率大爲提升，三百部卡影在很短的時間內便完成了，雷子直接驚呼他爲制卡機器。
做完卡影后的陳暮又是一頭鑽進了簡單水世界，與水草做鬥爭。他如今已經能夠掙脫八根水草的束縛，連他自己都感到驚異的是，他如今的衝刺速度之快，簡直不遜色於獵豹。特別是三米以內的衝刺速度，快若閃電，有時身體甚至比腦子還快。
他的感知範圍已經擴展到四米九，離五米的距離僅有零點一米。但這零點一米卻彷彿遙不可及，始終沒有半分縮短。陳暮經過上次的反省，心態放正，也並不着急。只是一絲不苟地做着脫纏遊戲。
既然着急沒有用，那去着急幹什麼？把能做的一切都做好，結果自然就是最好的了。假如這樣的話，結果還不能讓自己滿意，那就說明，這個結果是不屬於自己的。
“已經做好了嗎？”王澤問，房間裏全是星院的交流生。按照時間來計算，他們應該早就回星院了，但是他們找到東衛學府的管理層，要求延長交流時間。東衛學府自然求之不得，立即應允了。
音塵久推了推眼鏡，點頭：“做好了。已經傳回學校，想必校長已經收到了。”旋即他有些遲疑地問：“學長，我們到底在找什麼？或者說，我們在做什麼？說實話，我覺得這個學校實在太普通了，他們的學生實力也太弱了。我們呆在這裏，沒有任何價值。”
其餘幾名學生都露出深有同感的表情，他們在學校中都是佼佼者，做着這樣在他們看來毫無意義的事，心下當然有所不甘。
