第35章 aoe (第4/13頁)
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接着開始教字,一箇中午的時間,三百個生字對於翟禮而言不過是小菜一碟,然而這卻也讓他感到頗爲疲憊,畢竟這些學生的學習速度實在是太快了。
午飯後,其他孩子在教室裏安靜地等待。
這邊的學習進程迅速推進,下午便進行組詞、造句。
晚上回去之後,翟禮一直在苦思冥想一個問題:“難道修煉者的腦子和凡人的腦子存在天壤之別?不然爲何在藍星聽聞人類的腦子只開發了百分之五,那修真者,估計開發了百分之十五,其中百分之五是修煉天賦,對,絕對是這樣沒錯。”
接下來的日子,翟禮一心撲在教學上,憑藉着從飛船殘骸內找到的珍貴資料,再結合自己記憶中的豐富知識悉心傳授。
兩個多月匆匆而過,翟禮感覺自己的腦細胞都快要消耗殆盡,無奈之下只能暫停,讓他們分散開來,用所學知識去教導普通孩子。估計讓他們教上兩年,都遠遠比不上修士兩個月學得紮實。
翟禮還爲他們尋來一些書籍,讓他們輪流閱讀,涵蓋化學、物理、生物等一切有用的資料。
翟禮看到小烈他們開始收割靈稻,不禁心生感慨:“終於能盼到收成了。”
待靈稻收割完畢,翟禮將其全部收起,而後再進行合理的分發。普通人一天喫一次靈稻就能確保一整天不感到飢餓,修士雖然喫得更多,但幹活的量也更大。