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很清楚自己已經逃不掉，迅速接受了這個事實，努力遏制着心裏的恐懼，那個少女說過，她不想讓自己死全神貫注的聆聽紙紮人口中的童謠，這一定是自己存活下去的關鍵。
童謠一共講述了八個小朋友的故事，這首童謠原作自己聽過，紙紮人口中的童謠應該是同樣原理，上面的故事順序代表的是每個小朋友死亡順序。
蘋果，歌瑤，曲子這些都是提示，可是，太晦澀了。紙紮女開始念童謠之前，對自己說的最後一句話是“這場遊戲還差了一個小朋友”。
這句話一共兩個關鍵點①遊戲②還差了一個小朋友。
先說第一個“遊戲”，能和這個有關的提示，就是這羣人唱的最後一句童謠“快看，那是寶藏！”難道紙紮女邀請自己參加的是一個尋寶遊戲？
再說“還差了一個小朋友”，童謠中講述的是八個小朋友的故事，而現在圍着自己的剛好是八個紙紮人，從自己第一遍聽這個童謠的時候，心裏就下意識認爲這講述的是這八個紙紮人的死亡順序。
現在看來，卻不盡如此。這八個字扎人在童謠中到底扮演了一個怎樣的角色？而自己作爲第九個小朋友，在這首童謠中又是怎樣一個角色？
但是現在有一點很明確自己如果不能在夜曲彈到第三章之前，解出這首童謠的謎團，自己將會被舉起獵人槍的玩家殺死。
突然腦袋傳來一股如要被炸裂般的疼痛，一些不屬於自己的記憶被強行灌入腦海。
