第四章 天賦初顯 (第3/6頁)

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只覺不可思議，陳明又將下學期的語文書拿了出來。又是不到5分鐘，這本三年級下的語文教材也已翻完。包括書後的生字表，完全熟記在心。

“爽啊！”心中暗歎，陳明從來沒覺得有如此酣暢淋漓。以前特別討厭學語文，明明幾句話就能說明白的事情，非要搞什麼辭手法；還總被要求概括大意，作者寫文章時是什麼意思，他怎麼可能看幾段文字就知道？

這難道就是傳說中的過目不忘的本事？陳明也是嘖嘖稱奇，自從遇到所謂“仙人”後，還真是咄咄怪事。

“算了不管了，作業先寫完再說。”短短一個多小時時間，所有寒假作業都已寫完，連帶着下學習要學習的新課程，也“順帶”全部學習完畢。

爲了試試自己是不是真的過目不忘，陳明將《新華字典》找了出來。這本字典是去年剛出的新版簡化版，去年過年時老爹買來送給他，方便他學習時查字用，不過一年以來一直被他放在家裏喫灰。

腦海中的小球微微轉動，紅色的光芒似乎又比剛纔強了一些，精神之海的旋轉也有愈來愈快的趨勢。陳明目不轉睛，一頁一頁飛快的翻閱，彷彿他早已將字典裏的內容熟記在心。其實在假期的間隙，很多有培養小孩前瞻的家長，已經在帶着他們讀古詩文辭，比如陳明住在城裏的堂弟。陳明他大伯，也是堂弟的父親，從一年級開始就帶着他讀唐詩三百首和十萬個爲什麼。

其實對於三年級的小學生來說，剛學會拼音不久。陳明又是一直在村裏的上的小學，連學習字母都有些喫力的他，自然沒有機會接觸這些新奇的知識。但是此時的他，卻興致高漲，顧不得這些。一本四百多頁的《新華字典》，就好像他在地攤上買的十多頁的小人書一樣，對裏面的內容如數家珍。陳明不光已經認全漢字，甚至能清楚的記得哪個字在哪一頁，各字的釋義也是信手拈來。

“不是吧？我難道真的是天才？以前怎麼沒發現？”陳明似乎還是有點不相信，轉身溜回房間，把老爹的那本《自動控制原理》翻來出來。打開第一頁，正準備依樣畫瓢，繼續翻閱時，陳明直覺突然一陣天旋地轉，兩股熱流從鼻孔中噴湧而出。陳明手摸了摸，居然是鮮血。兩眼一黑，又暈倒了

朦朦朧朧之中，陳明彷彿感覺自己漂浮在半空，時而急速下降，時而又急速上升。他拼命揮動四肢，想要抓住什麼東西，卻什麼也抓不住；想要睜開雙眼，卻怎麼也睜不開。終於，身體好似穩定了下來，突然，聽到一個陌生聲音，彷彿是安慰，卻又好似嘲笑：“終於覺醒了麼？不容易！”