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聽說農場要招收一批女拖拉機手，劉蘭蘭吵着鬧着要去報名。對於女兒的這個要求，劉天明是堅決反對的。一是因爲一個初中畢業生要報名當一名拖拉機手，劉天明知道，別的不說，就是按照場黨委的招收條件，也是不符合要求的；二是他就這麼一個女兒，如果真的當上了拖拉機手，整天一身油一身汗一身灰沒白天沒黑夜沒早晨沒晚上地和男青年一樣幹活，他不願讓女兒喫那份苦。雖然女兒承包一份棉花地也很辛苦，但如果地裏的農活忙不過來，老伴可以幫上一把，實在太忙了，還可以請人幫忙突擊上三兩天；在拖拉機上幹，即使再忙再累也無法請人幫忙了。
劉蘭蘭卻不顧父親的反對，找到了當時在五一農場很有名氣的三分場女拖拉機手陳淑芬，要跟她學開拖拉機，立志當一名五一農場第二代女拖拉機手。陳淑芬是看着劉蘭蘭長大的，對於她的這個請求，她當然一口答應。於是，劉蘭蘭一下班或是農閒時節，就跟着陳淑芬學起了開拖拉機。遇上陳淑芬晚上檢修機車時，她也在旁邊一邊當幫手，一邊向她請教拖拉機的構造原理和容易發生的故障及排除方法。劉天明剛開始還極力反對，因爲五一農場這次要招錄的一批女拖拉機手，條件明確規定文化程度在高中以上，他知道僅憑這一條，女兒就不夠格，但當他看到女兒跟陳淑芬認真學習開車修車的那股韌勁，並且一口一個“阿姨”地圍着陳淑芬身邊轉去轉來時，劉天明心裏清楚，即使自己再阻撓，也不能改變女兒的志向的。再說了，陳淑芬不僅是農墾局和五一農場勞動模範，還是五一農場原工會主席、現任五一農場主管機務工作的副場長汪樹清的愛人，入黨時間也比較長了，每年都評爲五一農場優秀黨員、先進生產者，跟着這樣的人在一起，不用擔心對女兒的成長不利。於是，劉天明只好任由女兒與陳淑芬在一起了。
看到父親不再不停地數落着自己，劉蘭蘭學得更起勁了。她白天從地裏回來後跟着陳淑芬學習機車駕駛技術，晚上就坐在燈下，將陳淑芬送給她的拖拉機構造原理書籍一遍一遍地苦學，雖然學得很喫力，但她咬牙堅持着，實在弄不明白的地方她就記下來，第二天天不亮就去請教陳淑芬，再加上蘭蘭媽做工作，劉天明終於想通了：女兒已經長大了，在農場裏工作，開拖拉機也算是一門技術活。有了一技之長，今後在工作上也會讓自己少操許多心的。於是，劉天明一改過去的態度，不但沒反對，在五一農場招收女拖拉機手的理論考試前，還跟五一農場場長賀志誠說了一番好話。再加上陳淑芬的丈夫、時任五一農場副場長、主管機務工作的汪樹清出面說情，陳淑芬又向場機務科再三推薦，劉蘭蘭的理論課總算勉強通過了。當然，實踐課大家都看在眼裏的，劉蘭蘭跟着陳淑芬學習了半年多，陳淑芬也把蘭蘭當成自己女兒一般的教育。一個實實在在地教，一個虛虛心心地學，劉蘭蘭上拖拉機進行實際操作後，不但沒讓人看笑話，而且還很優秀。如願以償，劉蘭蘭終於當上五一農場第二代女拖拉機手。
和第一代女拖拉機手一樣，爲了讓第二代女拖拉機手能夠儘快成長起來，五一農場黨委對每個新招錄的女拖拉機手都進行了嚴格的管理和培訓。於是，由五一農場主管機務工作的副場長汪樹清出面，將劉蘭蘭分配在他的愛人陳淑芬的機車組上。
劉蘭蘭很珍惜這份工作，分配到陳淑芬的機車組上後，不僅勤奮好學，也十分尊重師傅，遇到機車修理難題不僅虛心請教，而且不真正弄懂原因決不罷休。同時，她認爲師傅快到退休年齡了，不宜再幹重活了，而自己正年輕，所以髒活累活或是機車外出作業她總是爭着搶着幹。陳淑芬也很喜歡劉蘭蘭耿直豪爽的性格、勤奮好學的態度，不僅悉心傳授技術，還時常給她講解做人的道理。
人們常說嚴師出高徒，這話是有道理的。劉蘭蘭在陳淑芬的嚴格管理和悉心傳授下，進步很快，不僅熟練掌握了棉花播種、中耕追肥等技術含量高的機車作業要點，而且修理機車也很內行，工作上能夠獨當一面了。
有了劉蘭蘭作幫手，陳淑芬的機車組也如虎添翼。這幾年，她們的機車組先後榮獲了農墾局和五一農場先進機車組，她和劉蘭蘭也雙雙獲得“優秀拖拉機手”、“先進生產者”“勞動模範”等榮譽稱號。
陳淑芬感到自己已經到了即將退休年齡了，許多工作應該放手讓劉蘭蘭單獨去幹了，同時應該讓年輕人多露面。於是，機車組上有了先進名額就直接推薦給了她。陳淑芬退休後，劉蘭蘭正式接管了師傅的機車組，成爲機車組長。因爲工作表現出色，這幾年，劉蘭蘭先後榮獲農墾局先進生產者、“新長征突擊手”、五一農場“勞動模範”等稱號，稱得上是五一農場機務戰線上的一面旗幟了。而劉蘭蘭每每聽到人們讚揚她時，心裏總有一種說不出的感覺。這種感覺是在鍾海濤進入她的機車組後，而且隨着時間的推移，這種感覺越來越明顯也越來越強烈。這就是她始終認爲自己的文化水平低，只上完初中就因生一場大病後回家休養，從此再也無緣校門了。
