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人往往就是這樣，工作上的壓力往往容易使其放下一些事情，一旦壓力緩解了，思想輕鬆了，想法也就多起來了。方銳在學習培訓期間，既是在學習，也是在短暫地調整一下自己，這使得她的情緒反而焦躁不安起來。爲什麼會是這樣，她似乎又說不上來。下午，夏侯雨送來一箱子蘋果，並說這是最後一箱水果了，因爲已經到了地窖裏也無法再貯藏水果的季節了，她更心煩，急忙將他打發走了。煩悶的心情使她想出來走走，散散心。所以，她來到市中心廣場上，看到老人們在放風箏，便和其中的一位老人攀談起來。
“老人家，看您放風箏很穩很輕鬆，放風箏一定很好玩吧？”
“姑娘，你如果把放風箏僅僅當成了好玩，那就大錯特錯了。放風箏的時候，抬頭遠看風箏的千姿百態，能消除眼睛疲勞，對防治近視眼、老花眼、視神經萎縮極爲有利。在春光明媚的春天裏和空氣清新的廣場上放風箏，可以促進血液循環，清心肝之火，散內結鬱熱。放風箏的時候，心情舒暢，精神愉快，可使處於緊張狀態的大腦皮層和腦血管放鬆，對神經衰弱及失眠症有治療作用……”
方銳沒想到放風箏會有這麼多的好處，不由得感嘆地說：“老人家，沒想到放風箏還能治療這麼多的疾病呢。”
“姑娘，可別小看了放風箏，它不僅能治療許多疾病，其實它還是一門學問哩！”
“老人家，難道放風箏也有什麼學問嗎？”方銳又不解地問。
“那當然啦！在放風箏之前，要先知道風的方向和速度強弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道了。沒有旗幟或炊煙等可參照物的，拾起一根枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測出風的正確方向。當風力不足的時候，要快速向後收線，給予人工加風；若風箏有下降的現象，要迅速收回一部分風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜下來爲止。而且在放風箏的時候，最好要有個助手幫忙，才能將風箏放飛得很成功。有幫手幫助時，放風箏的人將風箏線拉長約十公尺，面向逆風，雙手拇指和食指輕輕地扶着風箏後面的骨架，拿住不動，待陣風一來，將風箏輕拉脫離助手的手，邊跑邊放線，直到風箏升起到相當高度時，前後輕抖，使風箏保持穩定，這樣風箏就能平穩飛翔在空中了。”老人詳細地向方銳講解了放風箏的要領。
“我明白了。”聽完老人的講述，方銳若有所思地說。
一個星期的學習時間很快就過去了，方銳沒讓夏侯雨和劉思佳知道自己學習已經結束了，就回到五一農場三分場父母的家中，得知鍾海濤已經和劉蘭蘭結婚了，她木然地站在書桌旁。就在這張書桌旁邊，她和鍾海濤商量過許許多多的事情。其中那場文藝晚會催生了後來的五一農場金秋文化藝術節，最初就是在這張書桌旁邊醞釀出來的。她又想到放風箏老人說的“放風箏時最好要有助手幫忙，才能將風箏放飛得很成功”這句話，眼淚不由自主地流下來：連放風箏最好也要有助手默契配合，才能更成功，自己因爲有了鍾海濤的幫助和默契配合，才很順利地過了一年又一年，如今呢？自己最心愛的人已經和別的女人結婚了，那就意味着自己最心愛的人真真切切地離開了自己，一切都沒有挽回的餘地。雖然父母還在三分場，可自己彷彿已經是這裏多餘的人了，因此，她連晚飯也不想喫就騎上自行車，拼命地蹬着回到場部住所，頭昏腦漲的她連衣服也沒有脫，合着衣服就躺下了。
