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夏侯雨本想說挺着大肚子就丟人現眼了嗎？那個女人懷孩子不是挺着大肚子，但他害怕這樣說會引起口角而掃興。方銳真要是不給，他也沒辦法。結婚兩個年頭了，爲了這事喫了多少次閉門羹，他自己都記不清了，所以只好面露不悅地去找避孕套……
第二天上午，方銳來到婆婆家裏，向他們辭行。劉思佳難免又要叮囑一番：“方銳，到黨校以後可別真的整天只知道學習哦，要多參加些社會活動，多認識一些同學，這樣對你今後的發展也會有好處的。這次到兵團黨校學習對你來說，是比較難得的機會，人生的資本就有了。我們只能幫到這一步了，今後的路怎樣走，全靠你自己了！我和你爸都已經快到退休年紀了。領導幹部們一旦退休了，人家就再也不理會咱們了。別看全場上上下下對場黨委領導幹部們唯唯諾諾的，可一旦退休了，你再看看有幾個人會理你的？許多幹部退休後因爲沒有人理睬而太失落了，到內地定居去了。我和你爸退休了，有可能也要回四川老家去定居哩！”
“媽，我想還是藉助這個機會多學點知識。今後不管形勢怎樣發展，終歸是需要知識的。雖然人際關係也很重要，但如果全憑人際關係，註定成不了什麼氣候的。”
方銳的這幾句話說得劉思佳的臉紅一陣白一陣的，要不是考慮到她馬上就要走了，劉思佳真想大聲訓斥她一頓，但她還是壓住火氣：“方銳，你還年輕，對社會上的許多事情還是沒搞懂的。好了，跟你說這麼多也沒用，經驗是靠自己慢慢積累起來的。你去黨校學習的時候，要多注意身體，多帶些衣服，北疆天氣比我們這裏寒冷得多，能帶上的衣服儘量帶上。有什麼事趕快寫信回來。”她感到和方銳說話不投機，就懶得和她繼續說下去了。
方銳也不願意和劉思佳再說下去。她覺得像婆婆這樣的女人太精於算計了。她是不喜歡和精於算計的人交往的。
方銳來到兵團黨校後，覺得這裏的環境確實不錯。
這是一所省級黨校，環境乾淨整潔，園內綠樹成蔭。時值九月，校園四周的美人蕉花開正盛，紅色的花朵在陽光的照耀下嬌豔欲滴，一片片一叢叢，就像含羞的小姑娘捧出紅豔豔的花朵，遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結，成爲一道亮麗的風景線。最讓方銳感到高興的是，圖書館裏藏書比較豐富，而且全天開放，晚上也可以在寬闊明亮的閱覽大廳裏閱覽圖書、報刊雜誌。所以，來到兵團黨校後，只要一有時間，她就往圖書館裏跑。
經過一段時間的生活和學習，方銳感到婆婆劉思佳的話其實是有一定的道理的。來黨校學習的部分學員，因爲學習目的不同，學習的思想不同，在學習態度上也各不相同。雖然班裏每天都安排了課程，授課老師也在盡心盡力地傳授着知識，可方銳發現，一些學員並不喜歡學習，對老師的授課也沒認真去聽講。相反，個別授課老師說的那些抱怨社會現實，滿腹牢騷怪話，有些學員卻聽得津津有味。特別讓她感到不適應的是，有些學員根本沒把精力放在學習上，而是放在社會活動上，熱衷於搞人際關係。班主任董宜函老師是一位年輕的姑娘，是哲學系畢業的，也是黨校屯墾戍邊研究所的研究員，寫過不少古代屯墾戍邊學術論文。雖然也在盡心盡力地抓好班級管理工作，可效果卻並不明顯。甚至，隨着時間的推移，方銳發現班裏的矛盾也更尖銳更復雜。就說爲爭一個班委的位置吧，學員們之間幾乎吵起來了。有的公開說自己爲什麼不能擔任？有的知道自己承擔不了，就慫恿別人去爭奪，自己卻在背後使暗勁。
方銳覺得，如果真正是爲了搞好班級工作而參與班委激烈的競爭，倒也無可厚非甚至令人敬佩，可極少數人卻並沒這種想法。更讓方銳想不通的是，來黨校參加學習的這些學員中，絕大多數是單位基層領導幹部，雖然他們中的許多人職務和職級並不高，但起碼在基層領導幹部崗位幹過多年了，受過多年的教育了，怎麼會是這樣呢？這樣做到底是圖什麼呢？他們從不同的地方匯聚在一起，並沒什麼矛盾和利害關係衝突呀，如果說是爲了推介自己，展示自己的領導才能，也不至於用這些方式方法啊！
方銳並沒參與這些無聊競爭，她對這些根本就不感興趣。因此，一有時間她就往圖書館裏跑。她的舉動反而受到個別學員的指責，說她對班級事務漠不關心，有的諷刺她兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。這倒讓方銳感到可笑了：如果自己也去參與這些無聊的明爭暗鬥，這水不是越攪越渾嗎？怎麼自己不去參與這些無聊的事情，反倒被人說對班級事務視而不見、充耳不聞了呢？不過，方銳給自己定下了目標：一定要趁這個機會多學習，畢竟，這幾年在機關裏上班，真正有這樣充足的時間進行系統學習的機會是沒有過的。如果不把握這個機會進行系統的學習，今後就不一定有這樣好的機遇了。
