第4章 (第3/6頁)
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“其中一個小孩剛好跟我住一個小區。我故意擺出一副高深莫測的樣子，告訴他廢棄工地踢球可以，但絕對不能上去三樓。那可是很危險的地方呢。”
“說完這句話，我心滿意足地回到家裏，還開了瓶香檳。果不其然，當天晚上救護車就來接人了。四歲的小孩從高處墜落，被鋼筋貫穿身體，當場死亡。那羣小孩再沒有在我面前成羣出現過，轉學的轉學、搬家的搬家。據說其中幾個還患上了嚴重的心理疾病，把全家上下折騰得一團糟——這就是得罪我的下場。”
“……”聞無眠懂了。對於人來說，越是被禁止的行爲，越容易引起叛逆心理。假如陶明不說三樓危險，孩子們可能根本不想上去三樓。然而一旦發出明確禁令，孩童先天旺盛的好奇心就無法剋制了，最終釀成意外。
哪怕後續調查到他身上，“三樓很危險”也只是一句客觀事實，根本不構成犯罪。他甚至還會被當做提醒小孩注意安全的好心路人。
“就這樣，我用類似的手法殺了一連串人。之後我玩膩了，決定來點更有意思的。”需要『懺悔』的陶明非但沒有絲毫悔過，反而越說越激動，簡直像個在擅長領域侃侃而談的專家。
“我把目光轉向一個在網上發帖求助的中學生。據他所說，從他進了這個學校起，就是全校的霸/凌對象。這種事很奇怪。想想就知道發帖人肯定隱藏了一些對自己不利的事實，否則大家爲什麼不欺負別人唯獨欺負他？肯定是他有問題。”
“表面上，我是他的熱心網友。陪他聊各種幼稚又老掉牙的東西。什麼心理創傷、原生家庭……背地裏偷偷給他準備了很多段影片。那些影片的內容清一色積極向上，但每一幕的最後一幀全部被我換成血/腥/暴/力的圖片。人的肉眼無法捕捉，卻能潛移默化地留在潛意識裏。”
“青春期的中學生，本來就是極度情緒化的動物。我陪他看了半年多精心準備的‘電影’，終於等到他在某天失去理智、覺醒了早就刻在潛意識裏的犯罪意識。”
“他一刀捅死了其中一個長期欺負他的人，對方當場死亡。大概知道殺了人無法挽回，所以在警/察來之前就錄好遺言，從樓頂一躍而下。”
