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教室裏靜悄悄的，一點兒聲音也沒有。
四十七個座位，四十七張光幕豎立在方形的桌面上，不斷變幻着影像。每一小段影像都是一道題目。現在這個年代，電子題庫的規模極大，基本上可以保證每個學生的試卷題目都不一樣，基本上已經杜絕了抄襲。
題目一般是十五道至二十五道，涉及了學科的方方面面，同時檢驗了學生的記憶力、邏輯思維能力、分析理解能力等等，綜合性非常強，相對比較難。大部分學生都對着光幕冥思苦想，手指在光幕上劃來劃去。
這中間卻有一個人非常輕鬆。每當一段影像結束，他總是手指輕點，以最快的速度給予回答。光幕照在他年輕的面孔上，顯示出非同一般的自信與鎮定。
教室裏象徵性地設了一個監考老師，這個禿頂的老頭子同樣看着這個人，眼光慈藹。成績好又認真的學生不管在什麼時候都是討老師喜歡的。
一個巡考老師從安靜的教室外路過，站在門口往裏面看了一眼，目光同樣落在這個學生身上。他猶豫了一會兒，無聲地走進教室，踱着步子四處瞧了瞧，又若無其事地踱到他背後，稍稍站了一會兒。一分鐘後，他感慨地搖了搖頭，又邁着方步踱了出去。
監考老師壓低了聲音問他：“怎麼樣，做多少了？”
巡考老師搖搖頭說：“快交卷啦，真是又準又快！”
監考老師朝着那學生的方向張望了下，嘆了口氣：“真可惜。”
巡考老師也嘆了口氣：“真可惜。”
