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徐林宇眉頭微微一皺，副校長聞絃音而知雅意，立刻把手下們趕了出去，於是房間裏只剩下了四個人。
初步強化一般有微電針灸、精神控制、血液注射三個步驟，之前舒宇都有些擔心過程和結果會不會出問題，有專家級的徐林宇在一邊觀看，他越發緊張了起來。
他的緊繃被徐林宇發現了，他笑嘻嘻地拍了拍舒宇的背，說：“不用擔心，這三個步驟跟你平時接受的刺激引導也差不多的，只是強度會相應增加一點，不會出問題的！”
舒宇微微苦笑，他猶豫了一下，當着三人的面把衣服脫光，笨手笨腳地爬上鍼灸牀，閉上眼睛。
房間四周和地板全部亮起了熒白的光芒，房間裏一下子好像空闊了許多。鍾老師完全不受旁邊人的影響，非常穩定地把一根長長的、帶着尾巴的針紮起了舒宇的身體裏面。
舒宇混身赤裸着，感覺周身冰涼，不知從哪裏來的風拂在皮膚上，冷颼颼的。第一根一紮進他的胸腹，他就忍不住顫抖了一下，鍾老師險些扎歪了，不滿地哼了一聲。
徐林宇也發現這孩子實在是非常緊張，他微一沉吟，右邊的手指微微彈動了一下。
空氣的感覺突然發生了變化，仍然有風拂在皮膚上，但這風變得溫暖而輕柔，好像春天裏帶着花香的楊柳一樣，微微搖曳着。恍惚間的，好像真的聞到了花香，幽然而縹緲，若隱若現。舒宇深呼吸了一下，放鬆下來。
鍾老師迅速地把一根又一根的針扎進舒宇的身體裏，舒宇面帶微笑，混身放鬆，一動也不動。
副校長偏頭看了徐林宇一眼，徐林宇微笑着沒有說話，等到鍾老師把舒宇扎得跟個刺蝟一樣，然後讓長針尾端的電流微微刺激着他的皮膚時，才輕聲說：“我把空氣成份調整了一下，加入了一些舒緩劑。”
