第60章 抄襲剽竊？世界數學組織來人！ (第3/11頁)
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“愧疚自然是有一些的。
但這件事和竊取抄襲他人的成果，完全不一樣。
首先，你如果真的遇到了這樣的情況，你首先得擁有相關的知識，並且到了一定的程度才能夠將其帶回來。
就比如數學，如果你沒有相關的知識積累，即便能夠拿到答案，你也根本看不懂。”
“其次，科學的目的是什麼，是推動這個社會的發展。
所以也可以反過來，一切推動這個社會發展的東西，在一定程度上，都是科學。
那麼你能夠拿到未來的科技成果，這件事本身就是一種科學。
你拿過來了，能夠讓社會進步，這就是合理的！”
“第三，這些成果既然是將來才能被研究出來，那麼他現在，就不屬於任何人。
將這些東西拿過來，不但不會讓這些正在研究，或者即將研究的人有任何損失，反倒可以讓他們，以你帶回來的這些東西爲基礎，在更高的層次進行突破。
