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最離譜的還是漢斯教授，聽到這個訓練內容，大感興趣，親自上手，給趙立畫了一整套詳細的人體解剖圖。讓趙立的感覺，這個所爲的生化專家，根本就是一個職業的外科醫生，畫出來的圖，絕對是專業的醫用結構圖。
“沒錯，這就是醫用結構圖！”漢斯教授絲毫沒有隱瞞：“我的最強項就是人體基因工程，什麼地方什麼模樣，再清楚不過。你這套訓練用不上，否則我可以給你把某些部位的局部DNA排列圖譜詳細的畫出來，讓你參考。”
聽到這些，趙立老老實實的開始背誦眼前的這些結構圖，生怕一個惹教授不開心，非要讓自己把那二十萬個遺傳基因一段的基因排列背下來。
似乎這裏的人都是瘋子，否則的話，怎麼可能記得這麼多的東西？不過，如果說記憶這些固定的排列算是瘋子的話，那康洪元在某些方面的表現，就足以讓人把他歸入超人的範疇。
“現在的稅務總長？哦，湯姆斯啊，他是XX年生人，籍貫是歐洲區XX市，從小在當地上學，大學在伯明翰大學深造，哲學專業，XX年畢業，XX年就讀博士，XX年在某地出任某個職位，XX年加入XX黨，此後暫露頭角，然後在XX年出任某職位……”隨便問起康洪元某個政壇上的傢伙，康老頭就能把這個人的履歷基本上如同戶籍檔案一遍背誦出來，具體是哪個派系，他在什麼階段大概幹出些什麼政績，靠在哪個派系，全部能夠說的一清二楚。
趙立不相信，特別找了一個自己熟悉的當時在自己家鄉擔任地方行政主管的傢伙，結果康洪元甚至連眼睛都沒有眨一下，就把那個傢伙的履歷背誦了一遍，甚至還特意指出，在他擔任地方行政主管的時候，做了那些得人心的事情，還有那些事情做的不夠圓滑，導致了什麼樣的後果等等，一一道來。
聽完之後，趙立也只能豎起大拇指，表現出一副畢恭畢敬的態度，讓老頭登時趾高氣揚起來，拍着趙立的肩膀，語重心長的教育：“年輕人，想要在政界混一個好的出身，不掌握這些，是絕不可能的。這些還只是死的東西，你還需要學會根據他的性格來分析在遇上某些突發事件以後他會有什麼樣的表現。還需要能夠判斷出他的某些行爲是自發的還是身邊的智囊團的主意。這些，都是學問啊！”
服，佩服，佩服的五體投地，趙立只能以最崇敬的眼神來表達自己最衷心的佩服。做人做到這個份上，研究人研究到這個份上，也是天上地下的極品了。怪不得人家是有資格住這裏的高人，不服不行。
飽受打擊的時候，趙立總會到班韻嬋那邊好好的調整一下。每天被一羣人不是殺人滅口就是毀屍滅跡的薰陶，趙立沒有當場把這些傢伙們正法已經是很給面子的事情了。真不知道是什麼人訓練出這些傢伙的？
