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“快說,手裏還藏着什麼好東西?”問題的內容和剛剛的家長如出一轍,使用的手段卻比家長還要暴力。雖然她的手勁,對高鶴還是沒有什麼影響,但高鶴還是很配合的長長吐出舌頭,隨着她雙手的動作四下裏搖晃。如果不這樣,誰知道這個興奮的美女研究員會有什麼更進一步的暴力動作。
家長在一邊推波助瀾:“該!這個傢伙,不給點壓力,不知道主動配合。狠狠的掐,掐到半死再說。等他把東西全吐出來以後,再繼續用力掐死。”完全不顧高鶴投來的求助眼神,可能對高鶴這樣不早說的性格深惡痛絕。
高鶴心裏冤啊,誰知道他們拿到樣本還不能進行測試啊!不過這話高鶴可不敢說出來,好容易把家長的火氣釋放了,如果自己爭辯再把家長重新惹火,那可是得不償失。所以,任由徐研究員發泄了一陣,這才安靜下來。
“能夠看到微觀結構,是不是就可以仿製了?”高鶴終於等到了他們安靜,連忙緩了口氣提出問題,分散他們的注意力。
“哪裏那麼容易,只是能夠知道結構,但想知道具體的生產流程,不知道還要試驗多少次。不過,總算是知道奮鬥的方向,工作起來也容易一些。總比看着東西無法進行試驗要好很多。”徐研究員火氣已經發泄的差不多,說話也溫柔許多。
“好了!我們去工作。”家長可能這幾天也累壞了,剛剛在高鶴這邊算是休息了:“駱駝,仔細想想,還有什麼東西沒有向我們坦白,不然下次被我知道,饒不了你!”惡狠狠的威脅一番,家長這才和徐美女研究員一起返回實驗室。