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劉匡見他閒着，乾脆丟給他一支筆道：“你也來試試？項欣不在，我們做的慢了些。”
程晉州連連擺手道：“我就是來向您道謝的。”
他有些不敢真的上陣，哪怕是做再簡單的題目，簡化的過程，反應的速度，公式熟練度的掌握都會影響臨場的速度，程晉州擔心自己兩分鐘就會露餡。
劉匡還以爲他是謙虛，搖頭笑道：“已經謝過了，如果真的想道謝的話，就幫我來作圖吧。”
說着，他就轉過身子，道：“我們現在要對這個圖形進行分割處理。晉州，你就試試求出它的極值和範圍吧。”
研究的正是解析幾何較初級的圖形軌跡，令程晉州慶幸的是，大順朝或者說是劉匡星術士，選擇的是從軌跡推導方程，而不是先研究方程再推導軌跡，前者是笛卡爾的研究方向，後者是費馬的研究方向。相比較而言，費馬的思想更自然，更接近於古希臘思想，古典色彩濃厚，笛卡爾則略顯的離經叛道，可他的工作也更具有突破性——事實證明，笛卡爾對數學發展的貢獻更大，因而在此方面，學生們多以笛卡爾爲藍本進行研究，程晉州也是如此。
或許正是由於星術士們對諸如歐氏幾何一類的希臘古典數學沒有認同，因而他們更能從自己的需要進行發展，也算是鑽進了程晉州熟悉的範疇，假若劉匡等人走的是費馬道路，小程同學除了充愣肚子疼以外，就只能僞裝失憶了。
程大博士拿着筆，右眼瞟着王齡鶴星術士的進度，慢慢的計算着極值，不敢超前也不敢落後，端的是痛苦非常，好在問題還算簡單，他又有意略過計算步驟，儘量直接得出答案，免得被發現超過時代的思想和計算方法。
劉匡並沒有注意到這方面的問題，而是一邊處理着整個圖形，一邊斷斷續續的問道：“你上次在天平設計方面的成果，我已經幫你向協會提交了……，等到審覈通過之後，應當會有回應……，你還有6點貢獻度就能到達一星術士……不要着急，畢竟要有人使用你的成果，還需要他完成研究後，向協會再次提交方可……短時間內是不會有多少協會貢獻度的，大家寫的都很慢……但1星術士也就是10點而已……”
他是想起一句說一句，如果是正在思考或計算的話，還會暫停幾十秒，短短一段話讓他說了五六分鐘，聽的程晉州脖子發睏，卻只是裝着計算的模樣。他最清楚寫一篇數學論文所要消耗的時間和精力，事實上，依靠抄襲來完成一篇下等的數學論文，也要浪費掉一個月的公會CD，能有多少人看他的成果報告且不去說，看完了報告，還要用得到，用得到還要能寫出讓星術士協會認可的論文，這才能爲他增加一點貢獻度，如此遴選下來，數量自然是少之又少。上次若非有劉匡星術士的介紹，他也不能很輕易的獲得4點協會貢獻。
