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之後，有的是艱苦卓越的野地浪戰，等着他們享受和被享受。
陳易也想確定自己全副武裝的程度，再無保留。
考場上，他的左手是3級智力卷軸，運筆如飛；右手是3級聆聽卷軸，時刻關注第一集團的最新動向……
智力卷軸保證他能超水平發揮，對成績有所提高的陳易來說，意味着接近600左右的高分，至於聆聽卷軸的使用，則純熟沙場練兵——通過聽取“好孩子們”的心聲，他希望自己能約略的得到一些分數上的提高。
就三級聆聽卷軸的效果來說，簡簡單單一兩個詞彙，得到的幫助着實不多，但這要看什麼時候，應用好的話，仍不失爲一大臂助。
至少現在，陳易就明白過來，考試前期使用聆聽卷軸的效果很差，真正發揮其作用的是最後30分鐘。
這段時間，大多數學生的卷子大抵完成，正處在繁忙的檢查過程中，喃喃不停的唸叨着答案，不斷的重做某一個步驟是很自然的事情。
而聆聽卷軸，在捕捉這些重複心聲的時候，比例還是很高的。陳易只需要在合適的時間，於隱藏的褲兜中撕開卷軸，選擇合適的對象，就能像覈對賬目一樣，將試卷徹底檢查一遍，最後只需考慮兩者答案不同的題目即可。
唯一的障礙是監考老師，不管是哪科考試，人家見到他神色不屬，左顧右盼，都會稍加警惕，時刻觀察。好些的只以爲你在爲作弊做準備，故而僅僅是遠程注視，指望着一舉擒獲，耐不住性子的則會在他的桌子上敲來敲去，以示警告。
