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陳鳴需要的不是一羣之乎者也的秀才,而只是一羣認字識數的人。所以陳鳴要學校交的就是簡體字。不管這簡體字對中國的‘傳統文化文明’有多大的破壞性,至少在文化傳播上,它比繁體字有效率多了;嗯,外帶上標點符號;
學校裏還會教算術,不說陳惠的那波手下,只說陳家的子弟中,有的是年歲大了,輪不動刀槍的人,這些人就用來當數學老師,要教阿拉伯數字。他先教給他們;
最後,學校要教軍操,這些孩子不管將來是當兵還是幹別的,小的時候學一學軍操沒壞處。
李小妹現在已經轉移到鐵寨去了,老太太和高氏也都轉移到鐵寨去了,清風寨什麼太遠了,如果官府方面的威脅性不大,鐵寨最適合她們落腳。而且她們的‘出現’也能一定程度上安定人羣的人心。
陳惠現在也在鐵寨,陳崗一家子,以及陳聰一家,等等,都在鐵寨。
陳惠對於自家的武力很有自信,不將汝州官府召集來的800民團看在眼裏,只要沒有滿清的經制大兵進剿,他是不會往深山裏退的。