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至於那些十二到十六歲之間的男孩，這個總數有三千多，他們全部被接到山海關，然後楊豐下令騰出了威遠城，將這座原本的要塞改成學校，分別根據識字情況的不同編甲乙丙丁四隊，每隊再以五十人一班分開，由行在官員輪流充當老師，先把這些學生的識字問題解決，至於那些識字，甚至能寫簡單文章的，這個全部編入甲隊，由皇帝陛下親自負責教育。
“就這點人？”
楊豐看着面前不到三十個少年無語地說。
三千變三十的落差讓他很不適應。
“陛下，這就不少了。”
黎首輔說道。
“這些當兵的多數都是貧民，貧民家哪有錢供養子弟讀書的！”
緊接着他補充道。
這年頭老百姓有幾個能供養孩子讀書啊，就算能供應得起，絕大多數也都是僅僅識幾個字而已，但能寫文章的就真鳳毛麟角，能供應孩子到會寫文章可不是一般老百姓能負擔的，同樣能負擔起的，也不會跑去當兵了，這些少年其實多數都是遼東子弟，因爲戰亂很多家庭破產，所以纔有了好人家去當兵的。
