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王麗麗佈置了幾道課後習題,示意大家可以離開。
走人的時候,大家反倒又很積極,真是挫敗啊。
“走吧,我們也回去吧。”
睡了一小會,張遠精神奕奕,又想要回寢室繼續肝論文。
葉開富不情不願地整理好資料,問向張遠:“數理方程太難了,有沒有個大體的框架便於理解啊?”
張遠想了想,說道:“框架?你說的是解題思路吧?這門課其實沒有太多複雜的東西。”
“解齊次的偏微分方程是最簡單的,只要用到分離變量,按照四步走的思路就能解出來……”
“然後到非齊次的泛定方程的定解問題,方法是引入一個新的函數,或者利用類似於參數變異法,把非齊次問題看成是齊次問題求解,再利用傅里葉的級數展開組成一個新的定解條件就可以解出來了……”
“再到後來的非齊次的邊界條件的處理,是通過轉化成齊次的邊界條件,從而轉化成求解非齊次的泛定方程的問題……”