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天啓歷544年10月。
塞西區域的38號軍事基地外,一個小型工業鎮子。在鎮子中央的主控程序室中,二十二歲的鑄籬抱着自己的機械箱子,在地面上檢查屏幕上的操作程序。在他的桌面上有着一疊疊厚厚的編程書籍。這些消耗腦力的工作,讓他總覺得頭髮根有些癢。
鑄籬在今年三月從漢水集團的基礎工業技術學校畢業,作爲舉星下面附屬工業學校讀了八年的學生,鑄籬原本出了學校就幾乎是在失業。但是非常出奇,他看到了北方軍方要興辦工廠,招收一批機械師,畢業後就趕了過來。
……
鑄籬所上的學校,相當於地球上技術學院,並非什麼正規科班出生,這種技術學院招收的門檻較低,對職業術法要求低。
在二十年前還是很紅火的,但是現在從鑄籬等同屆的情況來看,他們這些並非出身名校的學生面臨着嚴峻的就業危機。
原因很簡單,由於上層寡頭在社會經濟活動中抽取資金,這部分資金沒有在實際財富的蛋糕上做大,而是用在了金融遊戲上。
每個人爲了逐利,不考察資金投入工業的方向,只考察利率和回報。金錢在不斷次級貸款中,變爲數額越來越大、但是綁定實際財富不足的債券。那麼就會製造泡沫。
而在泡沫沒有破碎前,金融寡頭們定下的規矩,就是這些含着泡沫的金錢能夠換取人家實實在在的勞動成果。那會導致全社會的資金開始瘋狂地泡沫化,畢竟誰也不是傻子,誰也不願意喫虧。
貨幣誕生的合理性,是因爲能夠對生產所需的資源進行調配——這就是貨幣該做的工作。