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依着《教子良規》裏說，心正則筆正，筆不正則知其心不正。這點林延潮深有體會，若是寫字時心境平靜淡然，所寫出的字也有一股正氣，也就能越發能寫出自己滿意的字來。
所以學書法的人，最喜歡在家裏貼心靜二字，因爲學書可以靜心養身。當然要寫好字，最重要還是下苦功夫，四大家中的趙孟頫號日書萬字。
林延潮一筆一劃臨帖中，一直寫了一個時辰多，到自己覺得有點長進，這才滿意地點點頭，將筆擱入筆洗裏，抬起頭見左右同窗仍是在愁眉苦臉地在背千字文。
而侯忠書早已是一手握着課本，一臉貼在課桌上熟睡，這也只比自暴自棄好那麼一點。
林延潮搖了搖頭，一腳踹在侯忠書的桌案上。侯忠書一驚，一抹臉上的口水，驚慌地道：“先生來了嗎？先生來了嗎？”
林延潮在旁道：“你晝寢也就罷了，還把口水抹在書上，真是的。”
侯忠書已是醒了過來，嘿嘿地笑了兩聲，出去拿水潑把臉，又回來讀書。
林延潮開始補自己拖欠下的課業，侯忠書說自己生病這幾日，林誠義教了《幼學瓊林》。正所謂讀了增廣會說話，讀了幼學會讀書。看《幼學瓊林》後，再讀其他書，很多典故自然而然的，就通曉了。
這都是蒙學開基之書，古代學童必備。林延潮當下將書抱起，大聲讀了起來。
次日早學，不少學童還在抓耳撓腮，對着千字文的課文嘚嘚地揹着。而有些學童早已是背熟，一副成竹在胸的樣子。
