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“这种设计是在炸弹启爆时将氚气挤入核分裂的核心。由此可产生更多的中子，并大幅地提高核分裂反应的效果。结果，你只需要少量的分裂物质……”
“但？”夸提接着他的话，因为他已经知道葛森要说“但”这个字了。
葛森靠在椅子上盯着炸弹核心说道：“但这颗炸弹在落地时，关于注入氚气的这部分机械构造已经被撞毁。启爆传统炸药的超精密雷管也不再可靠了，因此必须更换。我们手边有足够完整的爆炸块以决定它们正确的构型，但制造新的炸药块将非常困难。不幸的是，我不能光靠着反向设计来重制一枚炸弹。我必须先在理论上复制原始的设计，以决定这颗炸弹的能力范围，然后重新制定整个制造的程序．你知道美国当时发展原子弹花了多少钱吗？”
“不知道。”夸提承认道，心中当然想知道这个数目。
“比把人类送上月球还多。美国的曼哈顿结合人类史上最聪明的心智：爱因斯坦，费米，波耳，欧本海墨，泰勒，亚佛兰兹，范纽曼，劳伦斯——还有其他上百位的科学家！结合这个世纪所有的物理巨人。”
“你是在告诉我你没办法办到吗？”
葛森微笑道：“不，长官，我是在告诉你我能办得到。在第一次，也许是天才才能发明出来的东西，第二次以后就连锡匠也可以制造得出来。发明新玩意时，需要天才去做，是因为那是第一次，同时也由于当时的科技是非常原始的。曼哈顿计划的所有数学计算者必须在大型的机械式计算器上由人工计算。而在设计第一颗氢弹时的所有计算工作则交由第一批原始的计算机——艾涅克计算机，我想应该是这个名字。但今日呢？”葛森笑道。这实在是很荒谬。“连一个电视游乐器的中央处理器所具有的计算能力都远超过艾涅克型电脑，爱因斯坦得花数个月时间所做出的数学运算，我靠着一台尖端的个人电脑在数秒钟内便能算出来。但最重要的事情是当时他们并不真正知道原子弹是可行的。而现在我知道这一点！再者，他们也留下如何进行设计的记录。最后，我可以用这颗炸弹当样本，虽然我不能完完全全地重制一颗，但我能利用这颗炸弹当作理论模型。你知道吗，长官，给我两三年的时间，我便能完全靠自己做出一颗原子弹。”
“你认为我们还有两三年的时间吗？”
葛森摇摇头。他已经报告过他在耶路撒冷观察的结果。“不，长官。我们的确没有。”
夸提告诉葛森，他派他们的德国朋友去干什么了。
