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蘇沫忽然覺得自己對鐘聲一點兒都不瞭解。
連日來她悄悄觀察，小姑娘的表現特別冷靜，作息如常，情緒上也無太大波動，這一切倒使蘇沫心緒不寧，她不屬於習慣理性分析的人，但是上帝往往賦予這類人更準確的直覺。
蘇沫花費更多的精力照顧表妹，幾乎每天送鐘聲上學，親眼瞧見她走進教室才放心，晚上也儘量早回，燒好飯就去小區門口等着，如果時間還早，便一路散步去學校，接小姑娘回家。蘇沫手機不離身，鐘聲要是回得晚些，她就一個電話打過去，次數多了，鐘聲就有些不耐煩。蘇沫隔着話筒聽出她的煩躁，又開始自責，認爲自己過於緊張，反在這年輕人心上壓了塊石頭，倒像在處處提醒她家裏的變故。
於是蘇沫努力說服自己給予對方更多信任，她在醫院、公司和家裏來回奔波，精力透支，難免有所疏忽。
學校給鍾老闆打電話的時候，蘇沫正好也在醫院，老師說，最近上晚自習鐘聲經常缺席，是不是家裏有什麼事影響了孩子。
蘇沫當時喫了一驚，心想鐘聲仍是照常上下課，時間上沒什麼不對呀？她急忙趕回家，要找小姑娘問個清楚。一路上，她爲鐘聲找出各種理由，也許是擔心家用不夠背地裏去做學生工，又或者嫌老師授課內容淺顯自個兒跑去市圖書館看書等等。蘇沫認爲這孩子喜歡把事悶在心裏，表面滿不在乎，其實卻希望能爲家庭分憂解難，一起渡過難關。蘇沫打算拿出過來人的閱歷，好好勸慰她，以此抹去兩人心頭那些不必要的顧慮。
等到她輕言細語地問完話，鐘聲果然答：老師講課的進度太慢，她寧願去圖書館獨自看書，這樣更能節省時間。蘇沫看見她從書包裏拿出分數不俗的試卷，嘴裏雖說不要驕傲自滿，心裏已然寬慰不少，隨即叫小姑娘打電話回去保平安。
虛驚過後，生活看似恢復了原樣。
