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接下來的這位副校長進行着激情滿滿的發言，鼓舞着在場所有新生在這所大學裏順利畢業的信心，並介紹當前新生班級的每一位班主任。
虞井班級的這位女班主任似乎與陸川同一屆，是當時畢業生中的第四席（陸川爲第三席）。
“接下來，學校將以班級爲單位發放校服對你們的身體素質進行第一次檢查，你們的綜合排名也將通過校服的檢查機制排列出來，希望大家注重自己的發展，落在最後的人將無法在這裏生存下去，一定要時刻勉勵自己。”
各位班主任走上中央臺領取班級人數的校服分發給班級上每個人。
這種校服由微納米材料製成，具有自動貼合的性質，可一直滲透外套而貼附在身體上。所有新生也都是迫不及待將校服穿上，系統化對身體進行一次全面的評估檢查。
針對於虞井而言已經提前得到校服，牧言班主任也知道這件事情而沒有給予其校服。
校服的特殊材質可以透過外衣直接貼附在內層身體上，隨着所有新生的穿戴，虞井的校服信息的最下端「綜合實力」項正在進行統籌評估，隨着所有人穿戴校服檢查完畢時，統籌結果已經顯示在每一位新生的學分卡上。
虞井當前以下的評價：
身體機能評級：D
