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“虞井，你會拿出什麼樣的實力呢？”
觀衆席一處不太起眼的位置，梁教授也是親臨現場，到來的目的主要是兩點：
第一，關注一下自己爭強好勝的女兒。
第二，看看虞井在牧言講師的絕對實力前能夠拿出多少實力。
即便是在前一場拿出超強實力的水冰淼，在梁教授的眼中，也不過是一位‘天才’身份而已，但虞井卻絕然不同。
梁教授在對‘外星植物’的研究中已經發現一些祕密，雖然想要達到對植物的完全理解還尚早。但虞井能與這樣的未知植物共存，已經超脫常規的評價基準。而且虞井在大一期間的成長曆程，梁教授全部看在眼中，可以用驚豔來形容。
在梁教授看來，本屆新生，甚至帝華大學所有的學生，論及潛力，沒有人能與虞井相比。
偌大的綠茵體育場上，生命科學院的所有學生正在積極備戰，能夠拿出的裝備全部帶上，甚至不少學生拿出基因促進劑爲自己注射，短時間增強體內動植物基因能力。
與化學院不同，生命科學院的新生如同一盤散沙，在準備的過程中沒有任何配合。
虞井稍稍猶豫過後嘗試拉攏一人。
