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日子一久，菲利普的殘疾不再使孩子們感興趣，而是像某個孩子的紅頭髮，或者像某個孩子的過度肥胖那樣，終於也爲大家所認可。然而在這段時間裏，菲利普卻變得極度敏感。只要能不跑，他就儘量避免奔跑，因爲他知道自己一奔跑就越發病得厲害，即使平時走路，也扭。泥作態，步履奇特。在人前，他儘可能佇立不動，把跛足藏在另一隻腳後邊，以免惹人注目。他每時每刻都在留神別人是否牽扯到自己的跛足。其他孩子玩的遊戲，他沒法參加，所以對於他們的生活始終很生疏。他們的各種活動也沒有他的份，他只能自個兒站在一邊觀看。他覺得自己同別的孩子之間，似乎橫着一道無形的壁障。有時候，孩子們似乎也認爲，菲利普不會踢足球那全該怪他自己，而菲利普自己又無法取得孩子們的諒解。他經常煢煢孑立，形影相弔。他一向饒舌多話，現在卻漸漸變得沉默寡言。他開始思索起自己跟別的孩子之間究竟有什麼不同來了。
宿舍裏最大的孩子辛格不喜歡菲利普。就年齡來說，菲利普的個兒算是矮小的，他得經常忍受各種虐待。大約過了半個學期，學校裏出現一股玩"筆尖"遊戲的熱潮。這是種雙人遊戲，用鋼筆尖在桌子或長凳上鬥着玩。玩的人須用指甲推動自己的一隻筆尖，設法讓它迎着對手的筆尖頭爬上去；而對手一面招架防備，一面也竭力設法使自己的筆尖迎頭爬上對方的筆尖背。誰成功了，就在自己拇指向球上呵口氣，然後用力按這兩隻筆尖，假如能把它們粘住，同時提起來，那麼，這兩隻筆尖就屬於贏者的了。沒多久，學校裏淨看見學生們在玩這種遊戲，那些心靈手巧的孩子贏得了大量筆尖。過了一陣子，沃森先生認定這是一種賭博，斷然禁止這種遊戲，並把學生手裏的筆尖全部充公。這種遊戲菲利普玩得挺得心應手，結果也只好忍痛割愛，交出全部戰利品。但是，他手指癢癢的，總想再過過痛。幾天以後，他在去足球場途中，跑進一家商店，花了一個便士，買了幾枚丁字形鋼筆尖。他把這些筆尖散放在口袋裏，摸着過癮。辛格很快發現菲利普手頭有這些筆尖。辛格的筆尖也上繳了，但是他偷偷留下一隻封號叫"大象"的特大筆尖，這隻筆尖幾乎是常勝將軍。這會兒，他怎麼也不願坐失良機，非要把菲利普的丁字形筆尖贏到手不可。菲利普儘管明明知道用自己的小筆尖和他對陣，無異是以卵擊石，但他生性愛冒險，所以還是願意背水一戰。再說他也明白，要是自己拒絕比賽，辛格決不肯善罷甘休。他已經歇手了一個星期，現在坐下來重新揮戈上陣，心頭止不住一陣興奮。菲利普一下子就輸掉了兩隻小筆尖，辛格樂得眉開眼笑。可是第三次交鋒時，辛格的"大象"不知怎麼地突然一個滑轉，菲利普乘機把他的丁字形筆尖推上了"大象"脊背。他由於得勝而歡呼起來。就在這時，沃森先生一腳跨了進來。
"你們在幹什麼？"他問。
他望望辛格，又望望菲利普，他倆誰也不吱聲。
"難道你們不知道，我禁止你們玩這種愚蠢的遊戲？"
菲利普的心怦怦直跳。他知道會有什麼樣的結果，嚇得魂不附體，但恐懼之中又摻雜着幾分喜悅。菲利普還從未捱過老師鞭答。皮肉之苦固然難熬，但事過之後，未嘗不可藉此在別的孩子面前吹噓一番。
"上我書房來。"
校長轉過身，兩個孩子並排跟在後面，辛格輕聲對菲利普嘀咕了一句：
"這回咱們該倒黴了。"
沃森先生指着辛格說：
