第29章 社畜宋禾 (第5/18頁)
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宋禾剛想表揚時，底下傳來鳥蛋同學的反駁聲：
“纔不是，老師他叫屎球！”
宋禾笑容僵硬。
好幾天，宋禾都是在進行重複的定規矩的工作，目的是爲給娃娃們定下習慣。
幾十年後，家長在把小孩送到幼兒園之前，通常會讓小孩先習慣幼兒園的作息和各種規矩。
比方說——
上課發言要舉手。
宋禾站在小孩前，第N次強調：“鳥蛋小朋友，老師說過發言前要先幹什麼？要先舉手示意對不對？”
她竟然沒發現，李家村竟然還有一個鳥蛋比狗娃子更“刺頭”！
鳥蛋小朋友爽快點頭，然後下次還敢。
