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年年有點小激動，說話一快，又是一串咿咿呀呀的嬰兒語，間歇性地出現一兩個他們能聽懂的詞。火火給年年翻譯。
他們以爲年年在玩過家家，笑着點了點頭。
年年看見他們點頭，更興奮了，眼睛晶亮，小胖腳急促搖晃着。
一班班長放下年年，年年噠噠噠地跑到他們面前，雙手握住哥哥們的手，上下用力搖晃。
西西爸爸偷偷地帶着年年和西西去喫冰淇淋時碰見了認識的人都是這樣握手，年年學會了。
年恬站在屏幕前，看着他們的手，果然年年鬆手時，他們的手背上出現了和年年小肚子上一樣形狀的黑點。
年恬看向自己被年年咬過的手背，很多個黑點。
年恬嘴角不由自主地上揚，越是年年在乎的人，黑點越多。
第五個環節不必給分了，其他班組也不必陪演了，直接進入第六個環節，第六個環節是受傷後的自救互救。
考官：“戰場傷員處置是否及時，關乎部隊戰鬥力。”
