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寶寶團預想了很多場景, 猜測着年年帶他們去搶幼兒園地盤,或者去搶小學地盤,年年再大膽點, 會帶着他們去高中搶地盤。
寶寶團見過讀高中的大哥哥們搶籃球場,也見過爺爺奶奶們搶廣場舞地盤, 他們在此基礎上進行邏輯類推。
寶寶團忽略了一點:年年從不講邏輯!
年年帶着寶寶團來到了一個大樹林,對面是五隻野豬。
經歷過年年訓練的寶寶團, 應對危險的能力比寶寶團爸爸媽媽都強,野豬都還沒反應過來時,他們已經爬到了樹上。
年年一個人挺着小肚子,喫着冰棒站在野豬前。
不打聲招呼地來到它們的地盤, 這是挑釁, 野豬衝向年年。
年年一屁股一個地撅回去。
野豬在地上滾了三圈, 撒腿就跑。
確認過了,是它們惹不起的小怪物。