第38章 崽崽與小貓崽 (第3/13頁)
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所以,他每問出一個問題,她都會誇讚和肯定,例如當崽崽能說出較長的句子,或者說出新學會的單詞,都馬上給他一個擁抱並稱贊他,然後再附和地說一次。
她會認真傾聽他的問題,在耐心解答他的同時,舉一反三地鼓勵他多思考多觀察着自己的問題。
這種方法顯然是有效的,裴煜祺在清楚知道自己的表達正確後,變得更有興趣說話了,以至於比薛蕙羽想象中更快地學會一些簡單的完整句子。
但膽子還是一如既往的小,會被花園裏盤旋的大馬蜂嚇得一驚一乍,會因爲小飛蟲飛到臉上嚇得淚水汪汪。
有一日一隻流浪的小狸花貓闖了進來,嚇得原本就膽子小的裴煜祺害怕得躲得遠遠的。
“媽媽,發叢裏有貓貓!”
“不是發叢,是花叢。”
“f”開頭的音節,裴煜祺時常會說成“h”,薛蕙羽糾正了幾次雖是改了過來,但一緊張嘴巴就又打結了起來。
薛蕙羽順着他顫顫巍巍指的方向看了過去,就見這隻小狸花貓警惕地飛着耳朵窩在花叢裏。
它漂亮的白手套和白色圍脖,在花叢裏格外的醒目,在薛蕙羽靠近時哈氣地弓着背低吼着。