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戈德溫滿心問號，但在他開口詢問之前，一陣敲鐘聲突然從教室外面傳了進來。
彷彿施了魔法一般，隨着敲鐘聲響起，前一秒還在教室各處亂糟糟的孩子們立刻便跑向各自的座位，短短几秒鐘後，所有人就到了自己的位置上，教室中也隨之安靜下來。
戈德溫驚愕地看着這一幕，變化快的讓他都沒反應過來，然後他看到桑提斯走上了講臺。
那位二級奧術師把手中的教學用具放在講臺上的大桌子上，並環視了教室一圈，隨後說道：“現在開始點名。點到名字的喊‘到’，或者舉手。”
說到“舉手”兩個字的時候，有幾個孩子的視線落在了那個很安靜的女孩子身上。
桑提斯開始點名了。
一個個孩子的名字被點到，一個個孩子做出回應，教室中除了點名聲和答到聲之外，幾乎沒有任何別的聲音。
戈德溫睜大眼睛看着這一切，突然間，他知道自己在驚訝什麼了。
秩序。
一種難以言喻的秩序，就在這些出身平民、缺少教養、懵懵懂懂的孩子身上，在這間教室裏面。
