第44章 小學上學 (第3/15頁)
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兩家家長這麼做也都是深思熟慮的。
停課兩年，原本該上學的小孩都沒有學上了，這會兒終於復課了，招收的都是一羣“超齡小學生”。
比如現在程荔月的一年級同學，要是沒有停課這回事，早就上三年級了，而這會兒的三年級，是本該上五年級的。
所以說這會兒程荔月要是跳級的話，班上的同學可以說是普遍都比她大好幾歲，黃從雲和程金華很擔心閨女要是跳級了，以後在班上會融入不進去受欺負。
至於裴立戎，他自學的水平早就足以讓他上初中了，不過裴家夫妻倆考慮的和黃從雲他們一樣，也不願意讓孩子跳級。
至於會不會因爲不跳級而白白在學校耽誤兩年，這個對於兩家人來說倒是無所謂。
這會兒學校裏的老師，講究的是一個根正苗紅，不少連小學文化都沒有，只不過這樣反而是正常的，“作爲貧下中農家庭出身的，當然是上不起學了”，這樣的學歷反而讓他們自豪。
學校裏六六年之前的不少文化水平高的老師，大多都是黑五類，家庭出身不好，這會兒不是在牛棚，就是在掃廁所，他們被統一稱爲“臭老九”，隨時都可以被學生拉出來批|鬥，就算是哪個“臭老九”僥倖可以回來教課了，也得夾起尾巴來做人，上課更是一句多餘的都不敢說。
這會兒每天上課都是學習語錄，不然就是老師帶着一起出去學工學農。
這種情況下，倆個孩子跳不跳級自然就是無所謂的事情了，跳了級也不一定能學到多少東西。
