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聽周錦淵宣判，大家都鬆了口氣。周老師真的太可怕了，對他們的水平了如指掌，所以批改時不止看答案對錯，還要看符不符合你個人的水平，有沒有進步，是否用了心！
“再見老師。”考完了學生也活躍一點，“對了，祝賀你啊！”
“我？哦……”周錦淵用了兩秒反應過來，“你是說祝賀藍教授吧。”
“嘿嘿，也祝賀了藍教授。”學生道。
就前兩天，藍教授帶着他的團隊出發去國外領一個醫學獎項了，這獎項是一個國際醫學組織設立的，表彰和鼓勵在學術思想、創新理論等方面有卓越成就的人或團隊。
這也是該獎項設立百餘年以來，第一次有中醫獲獎，聽說，在評選時，藍教授他們新發的經絡研究成果起到了決定性作用。
也因爲這個獎，據說回來藍教授也要評國醫大師了。這兩天中醫大都在狂發稿子，還掛了橫幅，恭喜本校藍教授的團隊獲獎。
藍教授是把周錦淵算在自己團隊裏的，他主要負責一些術數計算和鍼灸實操，把藍教授的想法落實之餘，也從傳統的角度給了藍教授一些啓發。雖然是後期加入的，但大家都承認他的貢獻。
不過藍教授想叫周錦淵一起去國外時，周錦淵拒絕了，理由正是要給學生考試。
藍教授發表獲獎感言時，也特意提到了他們團隊沒來的周大夫，正在教書育人，要感謝這位成員，他真是一個學術錦鯉，最強輔助。
