第27章 (第4/16頁)
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不久後輪到了遲意,有了剛纔他爲夏光遠的維護,大家有了心理準備,想到他可能要說的也是哪部影視裏的角色,遲意在大家的注視中慢慢說:“升入初中的時候,因爲成績跟不上,那段時間特別迷茫,不知道自己該怎麼辦。”
這個開頭至少還是比夏光遠的好一些,大家都認真在聽他說。
“我一直都知道,自己不屬於天賦型學生,可是當我付出了別人雙倍的時間卻離目標很遠時,還是被現實打擊到了,我……當時沒有可以述說的人,玩伴隔得遠,也不想對他散發不好的情緒,那時候不太會自我排解和找人傾訴,所以陷入了惡性循環。”
“但是後來,學校的年級大會上,請來了以爲高中部很厲害的學長,扭轉了我當時的消極的心態。雖然我已經不記得當時具體的情景,但我永遠記得他在臺上拖稿說完演講後,我內心升起的希望與動力,他說的一些話甚至讓我共情,讓我覺得自己彷彿也經歷過。那些話讓我在那段喪氣的日子裏堅持了很久很久。”
遲意想到以前那段時光,也有些淡淡的嚮往,說到那位學長時,更是與有榮焉:“聽說他跳過兩次級,來我們學校後總是年級第一。後來學校弄了書信交流活動,我給他寄過幾次信,他都回了我。”
“哇,你這個學長簡直跟裏的主角一樣。”宋安彤就是喜歡這種校園故事,一臉嚮往:“人也好細心,這種人太強了。”
“對,”遲意有些驕傲地說,“當時那個活動我隨便扯了張紙給他寄的信,沒想到他居然用非常正式的信封給我回了三張信紙,裏面仔細給我講解我問的一些問題,甚至還開導了我很多,我真的、非常感謝他。”
夏光遠聽得也挺入神,這時問:“那你好歹也算筆友,可以再問問他的聯繫方式嘛。”
“他高三還沒讀完就轉學了,而且那幾封信也被我弄丟了……”遲意失落道,“不過我就記得他好像姓松……那時候,學校的人都叫他轉學來的松學長。”
“沒準等這個節目播出了,他就能通過網絡收到你這些話。”夏光遠篤定道:“這麼好的人,一定也會過得很好。”