第15章 (第1/7頁)
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一個人世界觀、人生觀的養成多半在1520歲之間,不管以前接受了怎樣的教育,進入高專之後勢必會受到環境的影響。
等到加茂家的年輕人入校後,給這孩子安排幾個總監繫小輩作爲同學和搭檔,不怕小孩心裏沒有偏向。
對了,如果學生中還有妹子的話就更好了,擦出點火花也算是美事一件。老人們紛紛在心中盤算自己麾下有沒有適齡的姑娘,氣氛一時之間十分熱絡。
若在此刻打擾,那未免也太過不識趣了,偏偏就真有這樣沒有眼色的年輕人。
移動電話刺耳又機械化的鈴聲在室內炸響,儘管藝人技藝了得,被突然一驚節奏也絲毫不亂,但沉浸的氛圍一旦被破,要再找回來可就不容易了,被擾了興致的幾人都微微蹙眉。
在場都是自詡有身份的,就連不滿姿態也都表現得頗爲含蓄。可能就是因爲這樣的態度,小跑出去接電話的年輕人產生了一種他們很好說話的錯覺,片刻後他竟然捧着筆記本電腦又快步走了回來。
成何體統?!
眯着眼飲茶的幾個老頭紛紛看了眼這個不成事的毛頭小子,在發現新人不是自己這派的時候連背都挺直了些。
而小年輕的直系上司則是沉下了臉色,有些不滿地看了過去:“樂事君,請注意場合。”
“很抱歉先生,但是請您看一看這個,事情很緊急。”小年輕急得汗都出來了,他將沉重的筆記本電腦放在老人面前,示意他看一眼屏幕。