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“馬上？”
“不用吧……”
“就是，以後上訓練課有的是機會……”
半獸化並非他們的日常形態，這感覺就像突然被人要求來段真情實感的自我介紹，面對的還是一堆陌生人，不至於社死，但也會尷尬。
“看，這位同學就做得很好。”龍在天忽然提高音量，示意大家看榜樣。
全班視線立刻投射，倒要瞅瞅哪個傢伙這麼快叛變。
以半獸化形態參加了全程開學典禮並且現在依然把兩隻手塞在獸耳底下的闊耳狐：“……我只是一個無辜的預言家。”
半獸化形態需要野性之力支撐，但如果只是維持半獸化，不做其他，消耗的野性之力並不多。龍老師以此爲引，無限延伸，曉之以理，動之以情，中心思想就一個，你們不半獸，老師不下班。
“嗨，不就是半獸化嗎，”邱孟萌騰地起立，振臂一呼，“我帶頭，大家一起來，速戰速決就完了！”
不愧是社牛，說幹就幹，毫不扭捏，洪亮的聲音還在教室迴盪，人已經有了變化。
