第62章 寒門16 (第4/7頁)
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他並未說完，就被剛纔去撿冊子回來的學生拉了住，後者也沒有說話，只把那個被摔在地下的冊子往他眼前一放。
畢竟和長着對話，這青衫學生本無意分心去看，但是餘光掃到了一眼，便愕然睜大了眼睛，口中的話也一下子斷了下去。
洪子睦卻沒有注意到這邊的互動，一聽到有人爲自己說話，剛纔還忐忑的心情瞬間一定。
洪子睦到底有後世那麼多媒體網絡的經驗，知道越是這種時候，自己越是要表現的鎮定。
現在社會那麼多博人眼球的新聞，除了當事人又有誰在意真假對錯，大多數人不過看着熱鬧，然後憑着一知半解的信息站在自以爲正義的立場上痛斥另一方，與其說維護“正義”不如說在維護自己的觀點。
洪子睦覺得自己這時候還是有優勢的，他現在的身份是學生，而在場的大多數都是學生，他們天然的站在同一個立場上。如果他能夠引動衆意，羣情激奮之下，反而更有可能讓夫子低頭認錯。
以他平時在書院裏的威望，做到這一點並不艱難。
洪子睦越想越覺得可行，再加上剛纔已經有同窗幫忙說話，讓他更加確定了這一點。
想到這裏他定了定神，朗聲開口，“夫子問了學生這麼多問題，學生這裏倒也有一問想要請教——”
