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“因爲Omega跟alpha的信息素是互相吸引的啊。”
我不太理解，什麼老師就確定我們班的男生會分化成alpha啊？
老師似乎是發現了我的疑惑。他說：“我們下一節課還會進一步講分化的問題，以及關於alpha對Omega進行臨時標記及永久標記的安全操作。”
老師說完了這句話，場下的同學都起鬨了起來，像是聊到了他們感興趣的話題。
下課後，班上同學聚在一起討論了起來。我因爲好奇也湊了過去。
有同學說：“我們就只要對着Omega後頸腺體的位置上輕輕咬上一口，就可以完成臨時標記。”
另一個同學也笑嘻嘻地說：“他們說被咬住後頸的Omega會變成一隻聽話的小貓。”
我非常不喜歡這種形容方式，便皺起了眉頭：“你們爲什麼會要一個人變成小貓？”
第二個說話的人看向我，故意用誇張的語氣說道：“趙殊白，你以後不會分化成Omega吧？”
聽他說話的語氣，好像分化成Omega就是一件非常糟糕的事似的。
